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护理专业双语教学的实施现状及对策分析
作者姓名:毕瑞雪  黄金  李贞
作者单位:中南大学,护理学院,长沙,410083;中南大学湘雅二医院,长沙,410011;西安医学院,护理系,西安,710002
摘    要:从教学模式、师资队伍、教材选用、教学方法、考核方式等5个方面对护理专业双语教学的现状进行了总结。针对当前护理专业双语教学中存在不熟悉或误解双语教学的要求、师资力量薄弱、学生学习态度欠端正、教材严重匮乏等问题,提出熟悉和明确双语教学的要求、加强师资外语培训、端正学生学习态度、合理选用教材等对策.有利于加快双语教学的进程和提高双语教学水平。

关 键 词:护理  双语教学  现状  对策
文章编号:1008-9993(2008)1B-0036-02
收稿时间:2007-08-26
修稿时间:2007-12-20
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