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PPC教学法的实验性研究
引用本文:谢宗德,党西强.PPC教学法的实验性研究[J].医学教育,1996(2):37-39.
作者姓名:谢宗德  党西强
作者单位:湖南医科大学第二临床学院
摘    要:为探讨适合儿科学教学的最佳方法,我们在91级医疗系儿科学讲授中采用了PPC(ProblemOrientedPediatricsCurricullum)即以问题为引导的教学法,与传统教学方法进行对照研究。实验结果PPC教学法在门诊技能方面优于传统教学法,期末考试成绩两种教学法无显著差异。

关 键 词:教学法,实验性研究
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