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| 生物医学工程专业《信号与系统》教学模式探讨 | |
| 作者姓名： | 孟雪 陈月明 何文胜 梁振 高天昀 袁媛 王奕 |
| 作者单位： | 安徽医科大学生命科学学院生物医学工程系;安徽医科大学第一附属医院医学工程部 |
| 基金项目： | 安徽医科大学校科学研究基金(2011xkj013)(jyxm201005) |
| 摘 要： | 本文在分析生物医学工程产业发展现状的基础上,阐明《信号与系统》课程的重要性,从教学计划的制定、教学方法的创新和教学手段多样化等方面,思考我校生物医学工程本科专业基础课《信号与系统》的理论教学模式。结合生物医学工程专业的特点,充分利用医科院校的资源优势,重视实践教学,提出"看""听""做"的实验教学模式,培养学生的动脑、动手和创新能力,为专业人才培养奠定基础。 |
| 关 键 词： | 生物医学工程 信号与系统 教学方法 教学模式 |
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