| 摘 要： | 临床实习是由护生转向护士的过渡阶段，也是为今后的护理工作打基础的阶段，解决好护生存在的问题，是临床带教老师义不容辞的责任。手术室的护理工作与其它临床科室不同，是具有科学性和技术性较强的工作，如何在短时间内，使护生掌握较多的知识与操作，比较全面的了解手术室，是临床带教老师一直探讨的问题。带教老师制定严谨的计划，有的放矢。热情接待、合理安排每一位新护生，使护生能很快熟悉并适应手术室的环境，讲解手术室的规章制度、相关设施及物品放置。无菌技术是手术室工作的重点，根据护生理论多于实践的特点，组织操作正规、业务熟练的技术骨干进行操作示范，由带教老师进行指导练习，使护生逐渐掌握操作规程，消除自卑心理。运用实践对比法使护生很快掌握常用手术器械的名称、性能、使用、保养，熟悉常用手术体位，有意识的培养护生的工作能力，采用放手不放眼的工作方法，让护生直接参与手术的巡迥及器械配合，严格查对制度，手术室实习结束前，采用互相评判的方法，对每位护生进行技能知识、理论知识考评。通过手术室实习使护生学到许多书本以外的知识，培养了护生独立思考的能力，为以后走上工作岗位打下坚实的基础，同时也使护生更加懂得珍视生命、关爱生命。
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