| Vojta疗法联合语言认知训练在全面发育落后儿童中的临床应用 |
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| 引用本文： | 董琳,汪曲,涂丹娜,王丽,姜勇超. Vojta疗法联合语言认知训练在全面发育落后儿童中的临床应用[J]. 安徽医药, 2020, 24(5): 908-911 |
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| 作者姓名： | 董琳 汪曲 涂丹娜 王丽 姜勇超 |
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| 作者单位： | 黄冈市中心医院儿科，湖北，黄冈4，38000;湖北省妇幼保健院儿科，湖北武汉 430070;湖北文理学院附属医院、襄阳市中心医院儿科，湖北襄阳 441021 |
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| 基金项目： | 湖北省卫计委基金项目(2015CFB660) |
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| 摘 要： | 目的探讨 Vojta疗法联合语言认知训练对全面发育落后( GDD)病儿的临床应用价值，进一步为临床康复方法的选择提供依据。方法选取 2017年 6月至 2018年 6月黄冈市中心医院接收的 73例 GDD病儿为受试对象，根据随机数表法将其分为对照组 36例和观察组 37例，其中对照组只采用语言认知训练，观察组在语言认知训练的基础上联合 Vojta疗法。采用 Gesell发育量表、 S?S语言发育落后评价法( S?S法)及 PEABODY运动发育量表的 5项指标分别对两组病儿的语言 DQ及 PEABODY运动发育量表进行评分，对两组不同干预措施的效果进行比较。结果治疗前，与对照组相比，观察组病儿童的语言认知能力［(47.49±0.175)%比( 47.99±0.327)%］及运动能力［(53.44±0.307)%比( 52.83±0.200)%］比较，差异无统计学意义( P＞0.05)；治疗后，观察组病儿的语言认知能力［(61.79±0.141)%比( 56.81±0.302)%］及运动能力［(63.76±0.205)%比(61.48±0.190)%］均优于对照组，差异有统计学意义( P＜0.05)。结论对 GDD病儿在语言认知训练的基础上给予 Vojta疗法可明显改善病儿语言认知和运动能力的康复效果，具有临床应用价值。
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| 关 键 词： | 儿童发育障碍，广泛性；认知疗法；姿势平衡；语言疗法；语言认知训练； Vojta疗法 |
Clinical effect of Vojta therapy combined with language cognitive training on global development delay in children |
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| DONG Lin,WANG Qu,TU Dann,WANG Li,JIANG Yongchao. Clinical effect of Vojta therapy combined with language cognitive training on global development delay in children[J]. Anhui Medical and Pharmaceutical Journal, 2020, 24(5): 908-911 |
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| Authors: | DONG Lin WANG Qu TU Dann WANG Li JIANG Yongchao |
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