护理本科生的专业态度调查 |
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引用本文: | 谢寿姣,曾志励,邓秋芬,刘庆娟,韦义萍.护理本科生的专业态度调查[J].护理学杂志,2007,22(7):10-12. |
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作者姓名: | 谢寿姣 曾志励 邓秋芬 刘庆娟 韦义萍 |
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作者单位: | 广西医科大学护理学院,广西南宁530021 |
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基金项目: | 广西医科大学2006年“未来学术之星”科技课题(护理A类01) |
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摘 要: | 目的调查护理本科生专业态度及其影响因素,为发展护理本科教育提供依据。方法对4所医学院校的四年制护理本科生进行问卷调查。内容包括护理本科生的一般资料、与专业态度有关的入学态度、对专业的了解、接受专业教育情况、对专业的满意度及其影响因素等内容。结果33.87%的护生喜欢护理专业,4所学校护生认为本校对护理专业重视程度比较,差异有显著性意义(P〈0.01);65.16%护生选择会转行,不同年级护生的就业取向比较,差异有显著性意义(P〈0.01)。结论部分护理本科生专业态度不稳固,学校及社会应共同努力引导他们建立积极的专业态度。
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关 键 词: | 护理本科生 专业态度 入学态度 专业满意度 就业取向 数据收集 |
文章编号: | 1001-4152(2007)13-0010-03 |
修稿时间: | 2007-03-152007-04-16 |
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