多种教学方法在《妇产科护理学》实践教学中的应用 |
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引用本文: | 周赞华,王伟杰,陶爱群,王钰. 多种教学方法在《妇产科护理学》实践教学中的应用[J]. 护理研究, 2010, 24(32). DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2010.32.050 |
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作者姓名: | 周赞华 王伟杰 陶爱群 王钰 |
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作者单位: | 丽水学院医学院,323000 |
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基金项目: | 丽水学院2008年重点教改课题;项目 |
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摘 要: | [目的]探讨多种教学方法在<妇产科护理学>实践教学中的应用效果.[方法]对2007级全日制高职护理专业<妇产科护理学>实践教学方法进行改革,采用了多种教学方法相结合的教学法,课程结束后进行问卷调查,并进行操作考核.[结果]研究组采用多种教学方法后<妇产科护理学>操作考核成绩优于对照组(传统法);91.3%的学生喜欢改革后的教学方法,95.7%的学生认为改革后的教学方法提高了学习的主动性和积极性,89.1%学生认为锻炼了沟通能力和应变能力;93.5%学生认为有利于分析问题、解决问题能力的提高;84.8%学生认为有利于评判性思维能力的培养;71.7%学生认为有利于自学能力的培养.[结论]采用多种教学方法相结合的教学法,提高了<妇产科护理学>实践教学质量,提高了学生的学习积极性和操作技能,有利于学生综合素质的培养和教师整体水平的提高.
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关 键 词: | 妇产科护理学 实践教学 教学法 应用 |
Application of various teaching methods in practical teaching of "Gynecotokological nursing" |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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