心外科冠心病患者的心理反应与健康教育

目的及时了解患者的心理情况,做出正确的心理宣教。方法通过对心外科冠心病不同患者心理反应的观察,针对不同的心理反应做出不同的健康宣教。结果能够尽快了解患者的心理情况,做出针对性的护理,使患者早日配合治疗。结论针对性的个性化健康教育有助于患者主动参与,积极配合治疗和护理,预防并发症的发生。