| 以麻醉预案为引导的PBL教学在麻醉本科实习生教学中的应用 |
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| 引用本文： | 屈娃,李创新,孙天宇,姚晶萍,桓宇,徐建军.以麻醉预案为引导的PBL教学在麻醉本科实习生教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,21(9):1198-1202. |
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| 作者姓名： | 屈娃 李创新 孙天宇 姚晶萍 桓宇 徐建军 |
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| 作者单位： | 大庆油田总医院/齐齐哈尔医学院附属第十医院麻醉科，大庆 163000 |
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| 基金项目： | 牡丹江医学院教育教学改革项目(MYZD 20200002) |
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| 摘 要： | 目的 探讨以麻醉预案为引导的PBL教学在麻醉本科实习临床教学中的应用效果。方法 选取2020年1月至2020年9月在大庆油田总医院/齐齐哈尔医学院附属第十医院实习的34名麻醉专业本科生，将其分为试验组（n=17）与对照组（n=17）。试验组采用以麻醉预案为引导的PBL教学，对照组采用传统教学。对比分析两组本科实习生的理论考核成绩、临床技能考核成绩、病例分析考核成绩及通过问卷调查评估学生综合能力。采用SPSS 22.0进行t检验。结果 试验组理论知识和麻醉技能各方面得分和总分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。学习前，两组学生综合能力各方面得分及总分差异无统计学意义（P>0.05）；学习后，两组学生综合能力均较前提升，且试验组均高于对照组（P<0.05）。结论 以麻醉预案为引导的PBL教学能够有效提高麻醉本科实习生理论知识掌握程度、临床操作技能及病例分析能力，教学效果良好，值得进一步推广。
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| 关 键 词： | 麻醉实习 麻醉预案引导 PBL教学 专业技能 教学质量 |
| 收稿时间： | 2020/12/22 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2022/1/7 0:00:00 |
Application of PBL teaching guided by anesthesia plan in the teaching of anesthesia undergraduate interns |
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| Qu W,Li Chuangxin,Sun Tianyu,Yao Jingping,Huan Yu,Xu Jianjun.Application of PBL teaching guided by anesthesia plan in the teaching of anesthesia undergraduate interns[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2022,21(9):1198-1202. |
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| Authors: | Qu W Li Chuangxin Sun Tianyu Yao Jingping Huan Yu Xu Jianjun |
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| Institution: | Department of Anesthesiology, Daqing Oilfield General Hospital/The Tenth Affiliated Hospital of Qiqihar Medical University, Daqing 163000, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Anesthesia practice Anesthesia plan guidance PBL teaching Professional skill Teaching quality |
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