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目标导向综合带教在乳腺外科轮转规培医师培训中的应用研究
引用本文:罗娜,李欣,周志扬. 目标导向综合带教在乳腺外科轮转规培医师培训中的应用研究[J]. 中华医学教育探索杂志, 2022, 21(9): 1203-1206
作者姓名:罗娜  李欣  周志扬
作者单位:中南大学湘雅医院普通外科(乳腺亚专科)/湖南省乳腺癌防治临床医学研究中心,长沙 410008
摘    要:目的 探讨目标导向综合带教在乳腺外科轮转规培医师培训中的应用效果。方法 将2019年1月至2020年1月在中南大学湘雅医院乳腺外科轮转的40名规培医师作为对照组,另将2020年2月至2021年2月轮转的41名规培医师作为研究组。对照组采取传统带教,研究组采取目标导向综合带教。对比两组带教后理论和技能操作考试成绩、带教前后临床能力及对教学的满意度。采用SPSS 25.0进行独立样本t检验、配对t检验和卡方检验。结果 带教后研究组理论知识和技能操作考核得分均高于对照组[(86.19±4.64)、(89.32±5.47)vs.(79.27±5.36)、(84.51±6.22)],差异有统计学意义(P<0.05);带教后两组各项临床能力得分均较带教前升高,且研究组各项临床能力得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组对教学形式、内容、效果及综合评价满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在乳腺外科轮转规培医师教学中应用目标导向综合带教可加强学生理论知识、操作技能的学习掌握和临床能力的培养,可提升教学质量,且教学满意度高。

关 键 词:目标导向综合带教  乳腺外科  规培医师  满意度
收稿时间:2021-07-01
修稿时间:2021-08-12

Discussion on the role of goal-oriented comprehensive teaching method in the rotation of breast surgery residents
Luo N,Li Xin,Zhou Zhiyang. Discussion on the role of goal-oriented comprehensive teaching method in the rotation of breast surgery residents[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2022, 21(9): 1203-1206
Authors:Luo N  Li Xin  Zhou Zhiyang
Affiliation:Department of General Surgery (Breast Subspecialty), Xiangya Hospital of Central South University, Hunan Breast Cancer Prevention and Treatment Center, Changsha 410008, China
Abstract:
Keywords:Goal-oriented comprehensive teaching  Breast surgery  Resident  Satisfaction
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