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复合式见习教学法在儿科临床见习中实践与效果研究
作者姓名:梁文旺  韦杏  陈朝霞  陈秀娟  李日东  李小兰  陆运鑫
作者单位:广西中医学院瑞康临床医学院,儿科教研室,广西,南宁,530011
摘    要:以中西医结合本科专业 99级一、二大班为观察对象 ,分别采用复合式见习教学法和改良传统见习教学法实施临床见习 ,见习结束后通过理论考核、临床技能考核及发放问卷了解学生的见习收获情况作为考核指标 ,结果复合式见习教学法组各考核指标均优于改良传统见习教学法组 (P<0 .0 1 )

关 键 词:儿科 中西医结合 复合式见习教学法 高等教育 理论知识 临床技能
文章编号:1008-7486(2003)04-0124-02
修稿时间:2003-09-04
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