医学生心理健康的调查研究

目的：通过随机对1130名医学大学生心理健康的调查，探讨医学大学生心理健康的特点和规律，研究医学大学生心理健康教育的对策。方法：采用《大学生心理健康诊断测试》，对随机选取的1130名医学大学生进行测试。结果：(1)有近90％的医学大学生心理是健康的，有心理障碍的大学生占近10％；(2)非毕业班大学生心理健康的百分比显著地高于毕业班大学生；(3)医学大学生在心理健康方面不存在性别差异。结论：医学院校必须重视加强大学生的心理健康教育，全面提高大学生的心理素质。对少数心理上有障碍的大学生应着重开展心理辅导，心理咨询，心理治疗等方面的教育工作。