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阶段性康复教育对维持性血透患者自我管理行为及相关知识认知的影响
作者姓名:林芷珊  陈晓敏  黄白茹  谭超  戴裕妹
作者单位:广东省农垦中心医院,广东 湛江 524002
摘    要:目的:探讨阶段性康复教育在维持性血透(MHD)患者中的应用效果.方法:选择2018年6月—2020年6月间广东省农垦中心医院收治的84例MHD患者,按随机数字表法分为两组.对照组(42例)采取常规护理,观察组(42例)在此基础上实施阶段性康复教育.比较两组干预前和干预3个月后自我管理能力测定量表(ESCA)评分,以及干...

关 键 词:维持性血透  阶段性康复教育  自我管理行为  相关知识认知  并发症
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