早期护理干预结合PBL式健康教育对妊娠期糖尿病孕妇情绪和妊娠结局的影响

目的 研究早期护理干预结合PBL式健康教育对妊娠期糖尿病孕妇的影响.方法 按随机数表法将100例妊娠期糖尿病孕妇分成两组,对照组和试验组各50例.对照组予常规护理,试验组予PBL式健康教育+早期护理干预,比较两组产妇的情绪变化以及妊娠结局的影响.结果 干预后试验组抑郁、焦虑状态评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);试验组孕妇妊娠期高血压、感染、夜间低血糖、产后出血、羊水过多等不良妊娠结局发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);试验组巨大儿、早产儿等新生儿不良结局发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 早期护理干预及PBL式健康教育能有效改善妊娠期糖尿病孕妇抑郁、焦虑情绪及妊娠结局.