叙事医学在全科住院医师规范化培训中的应用意义题录 |
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作者姓名: | 韩春姿 闫巍 徐海红 郭楠 堵帅 王以新 |
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作者单位: | 1. 首都医科大学附属复兴医院教育处;2. 首都医科大学附属复兴医院全科医学科;3. 首都医科大学附属复兴医院护理部;4. 首都医科大学附属复兴医院神经内科;5. 首都医科大学附属北京安贞医院全科医学科 |
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基金项目: | 北京市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题(CDDB21183); |
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摘 要: | 近年来, 叙事医学与全科相结合, 在全科教育方面的研究取得一定进展。叙事医学有助于培养全科医师医患沟通能力、疾病管理能力和做出科学医疗决策、提高医学人文素质, 有利于改善医患关系。文章论述了在全科住院医师规范化培训中运用叙事医学方法的探索, 并提出了相关问题和对策。
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关 键 词: | 叙事医学 全科医师 规范化培训 |
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