《成人护理学》教学、临床实践分析与对策

护理教学改革借鉴和研究世界发达国家先进的办学理念，打破了多年的教学模式，以生物一心理一社会医学模式和整体护理观为指导思想，进行成人护理教学改革。成人护理教学是使学生学习和掌握生命周期的每阶段从良好的健康状况到严重疾病状态的护理，以解决病人的健康问题为主线，优化组合教学内容，按生命周期模式将内科、外科、传染病护理学合并成为《成人护理学》。现在我们教材，已投入使用一年，取的一定的效果，但也有一定的问题。现分析如下：