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| 浅谈耳鼻咽喉教学中语言的应用 | |
| 引用本文： | 陈立,韩振奎,等.浅谈耳鼻咽喉教学中语言的应用[J].中国局解手术学杂志,2001,10(2):159-159. |
| 作者姓名： | 陈立 韩振奎 |
| 作者单位： | 陕西延安医学院附属医院创伤中心 716000(陈立，韩振奎)，陕西延安医学院附属医院创伤中心 716000(陈昌) |
| 摘 要： | 二十一世纪的教育应该是素质、能力、知识并重协调发展的教育。人才必然是适应知识、能力、素质结构优化的人才,否则被淘汰。那么,素质教育改革的目标就是教学应符合受教育者求知的需要。教师必须把这种需要转化成期望实现的目标。如何实现呢?作者认为,实验教学语言的转化是重要因素。因为作为教师首先应在课堂有限的时空内具有特色的教学语言,传授最基本的理论、基础知识和基本技能。在此基础上才能培养学生择职从业的能力,才能适应我国经济体制的改革,培养 |
| 关 键 词： | 耳鼻咽喉科学 医学教育 语言 应用 |
| 修稿时间： | 2001年1月2日 |
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