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构建药学专业“一体化、阶梯式、多层次”实践教学体系的探索与实践
引用本文:杨玉梅,刘全礼,石松利,邬国栋,王登奎,钮淑芳,董永和,苏琨,赵冬冬.构建药学专业“一体化、阶梯式、多层次”实践教学体系的探索与实践[J].包头医学院学报,2015(1):128-130.
作者姓名:杨玉梅  刘全礼  石松利  邬国栋  王登奎  钮淑芳  董永和  苏琨  赵冬冬
作者单位:包头医学院药学院,内蒙古 包头,014060
摘    要:在分析国内外药学教育模式现状的基础上,结合本院特点,提出药学专业"一体化、阶梯式、多层次"实践教学新模式,介绍了在改革教学内容、教学模式、教学方法、考核评价机制等基础上对构建药学专业"一体化、阶梯式、多层次"实践教学体系的探索。

关 键 词:药学实践教学体系  一体化  阶梯式  多层次
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