| 改进主成分分析综合评价西部大专生艾滋病健康教育效果 |
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| 引用本文： | 高贝贝,王学良. 改进主成分分析综合评价西部大专生艾滋病健康教育效果[J]. 现代预防医学, 2006, 33(2): 153-154,159 |
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| 作者姓名： | 高贝贝 王学良 |
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| 作者单位： | 西安交通大学医学院流行病与卫生统计学教研室,陕西,710061 |
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| 摘 要： | 目的：采用一种改进的主成分分析方法作综合评价两种健康教育方式在改变西部地区大专生艾滋病知识、态度、行为方面的效果。方法：选取西安市两所普通高等专科学校，对两校共984名新生分别采用集中讲座和多媒体讲授的方式进行3次艾滋病知识、态度、行为的问卷调查，使用改进的主成分分析法对教育效果进行综合评价。结果：教育学院学生综合评价指标F在教育前为4．1647，低于技术学校学生的4．7147，而在教育后其值为6．1318，高于技术学校的5．9577，且在教育后3个月仍高于基线水平。结论：多媒体形式的大专生艾滋病健康教育效果优于集中讲座的形式。
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| 关 键 词： | 艾滋病 健康教育 综合评价 主成分分析 |
| 文章编号： | 1003-8507（2006）02-0153-03 |
| 收稿时间： | 2005-06-20 |
| 修稿时间： | 2005-06-20 |
AN AMENDATORY PRINCIPAL COMPONENTS ANALYSIS OF THE COMPREHENSIVE EVALUATION OF THE TWO DIFFERENT HEALTH EDUCATION ABOUT AIDS IN JUNIOR COLLEGE STUDENTS |
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| GAO Bei-bei,WANG Xue-liang. AN AMENDATORY PRINCIPAL COMPONENTS ANALYSIS OF THE COMPREHENSIVE EVALUATION OF THE TWO DIFFERENT HEALTH EDUCATION ABOUT AIDS IN JUNIOR COLLEGE STUDENTS[J]. Modern Preventive Medicine, 2006, 33(2): 153-154,159 |
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| Authors: | GAO Bei-bei WANG Xue-liang |
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| Keywords: | AIDS health education comprehensive evaluation principal components analysis |
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