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| 探讨综合教学评价体系在护理临床实习中的应用 | |
| 引用本文： | 欧阳明珠.探讨综合教学评价体系在护理临床实习中的应用[J].大家健康,2017,11(5). |
| 作者姓名： | 欧阳明珠 |
| 作者单位： | 黔东南民族职业技术学院 贵州 黔东南 556000 |
| 摘 要： | 目的:探究综合教学评价体系在护理临床实习中的应用效果.方法:选取在我院2015年6月~2016年6月期间在我的护理临床实习生200名和100名带教老师作为观察对象,随即将其分为实验组和对照组,每组实习生100名,带教老师50名.对照组采取传统的带教模式,实验组采取综合教学评价体系.结果:综合评价体系带教组的老师年度考核通过率学生对实习满意度,均显著高于传统带教组,并且接受综合教学评价体系带教组的实习生自我评价满意度、患者及其老师满意度、实习结束后出科考核通过率、实习生毕业后三甲医院就业率、执业护士考试通过率均高于传统的带教组.结论:在医院护理临床实习中实施综合综合教学评价体系不仅能提高带教老师提教学水平,还能提高对护理实习生的教学质量. |
| 关 键 词： | 综合教学评价体系 临床实习 护理 |
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