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| 对高等医学院校化学教学体系改革的建议——化学实验单独设课 | |
| 引用本文： | 李学骥.对高等医学院校化学教学体系改革的建议——化学实验单独设课[J].医学教育,1986(6). |
| 作者姓名： | 李学骥 |
| 作者单位： | 第四军医大学 |
| 摘 要： | 一.要提高实验课在化学教学体系中的地位实验是科学的实践。自然科学中理论、概念的产生都来自实验观察,并经受实验的检验。要发展科学,就必须进行科学实验.实验课的比重大是大学教育的一个重要特点,这对培养高级专门人才是具有非常重要的、甚至是有决定性作用的。许多华人专家学者和从国外留学归来的同志,一般认为中国学生勤奋刻苦,理论知识并不比别人差,但动手能力较弱。这和我们在教学中重理论轻实验,重知识轻能力有关。我们在教学中以讲课为主,实验成为附属品。实验课在评定成绩中,占的比例很小 |
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