| 怎样当好护生的『心理咨询员』 |
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| 引用本文： | 倪风华. 怎样当好护生的『心理咨询员』[J]. 卫生职业教育, 2003, 21(12): 156-156 |
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| 作者姓名： | 倪风华 |
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| 作者单位： | 盐城卫生学校,江苏,盐城,224006 |
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| 摘 要： | 护生在校期间,教师不仅要培养她们吃苦耐劳、拼搏进取、勇于奉献的优良品质,更要关注她们健全人格和健康心理的教育,提高护生心理素质等各方面的能力。下面结合笔者当班主任的工作经历来谈一谈怎样当好护生的“心理咨询员”。1帮助新生过好适应关,做好“适应”咨询护理新生刚入校,多少有些不适应。语言不通、饭菜不合口味、家庭经济条件的悬殊带来的各种比较和差别等,使得学生的心态不一,这时班主任的首要任务就是帮助学生尽快地适应学校集体生活,减轻因不适应所导致的心理困扰和心理压力。首先,新生入学军训时,班主任要经常到学生中间了解…
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| 关 键 词： | 护理学生 班主任 心理咨询 心理品质 自我价值 |
| 文章编号： | 1671-1246(2003)12-0156-01 |
Probe psycology guidance in the class of secondary school |
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