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"循环系统"课堂讨论课
引用本文:沈康."循环系统"课堂讨论课[J].四川解剖学杂志,2006,14(4):67-68.
作者姓名:沈康
作者单位:杭州师范学院基础医学部组胚教研室,杭州,310018
摘    要:“组织胚胎学”课程是高等医学院校的形态学基础课,长期以来一直沿用一支粉笔一张图,由教师从头讲到尾的传统的满堂灌教学方法,学生感到枯燥乏味。为了全面提高学生素质,变被动学习为主动学习,组胚教研室开展了以“循环系统”为内容的组织学课堂讨论课试验。方法课堂讨论课的具

关 键 词:课堂讨论课  循环系统  高等医学院校  学生素质  组织胚胎学  教学方法  主动学习  被动学习
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