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微课在运动系统解剖学理论实验一体化教学中的应用*
引用本文:许凤燕,孙亮,梁龙,孔建,贾立敏,刘慧东,吴树亮. 微课在运动系统解剖学理论实验一体化教学中的应用*[J]. 解剖学杂志, 2021, 44(1): 76-77. DOI: 10.3969/j.issn.1001-1633.2021.01.019
作者姓名:许凤燕  孙亮  梁龙  孔建  贾立敏  刘慧东  吴树亮
作者单位:哈尔滨医科大学
基金项目:哈尔滨医科大学医学教育科学研究课题;黑龙江省高等教育教学改革一般项目;哈尔滨医科大学校级"课程思政"专项课题
摘    要:运动系统是系统解剖学第一篇内容,专有名词多,结构立体抽象,专业术语晦涩难懂.对于刚接触医学和解剖学的大一新生,多数感觉"学不明白、学不扎实、学不精通".本校在运动系统中采用理论实验一体化小班教学,学生的预习情况直接影响该教学模式的教学效果,而以PPT和书本为主的预习和复习模式已经很难适应当今学生的认知特点,预习效率低、效果差[1].微课将枯燥、抽象的知识制作成形式新颖、生动有趣、直观形象的微视频,进而将知识简单化,记忆容易化,有利于教学中重点和难点的体现[2].本研究制作了适用于理论实验一体化运动系统微课,并将微课应用于教学的课前和课后阶段,观察其教学效果.


Application of micro-course in the integration of theory and experiment teaching in anatomy of locomotor system
Xu Fengyan,Sun Liang,Liang Long,Kong Jian,Jia Limin,Liu Huidong,Wu Shuliang. Application of micro-course in the integration of theory and experiment teaching in anatomy of locomotor system[J]. Chinese Journal of Anatomy, 2021, 44(1): 76-77. DOI: 10.3969/j.issn.1001-1633.2021.01.019
Authors:Xu Fengyan  Sun Liang  Liang Long  Kong Jian  Jia Limin  Liu Huidong  Wu Shuliang
Abstract:
Keywords:
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