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神经护理学视频辅助教学的研究
引用本文:战同霞,谢海,魏秀红,卢国华. 神经护理学视频辅助教学的研究[J]. 护理学杂志, 2012, 0(23): 74-75
作者姓名:战同霞  谢海  魏秀红  卢国华
作者单位:潍坊医学院护理学院;潍坊医学院核医学科
基金项目:潍坊医学院教学研究立项项目(B2010006)
摘    要:目的探讨视频辅助教学在神经护理学课堂教学中的应用效果。方法在神经护理学课堂教学中,2007级(对照班42人)采取传统授课法;2008级(实验班51人)采取视频辅助教学法,包括症状导入、视频重现、同步讲解3个步骤。结果两班护生考试成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01);实验班90%以上的护生对视频辅助教学表示认可、赞同。结论将视频教学应用到神经护理学的课堂教学中,提高了教学效果,使教学真正成为生动活泼、自我需求的活动,实现高校教学目标。

关 键 词:神经护理学  视频  症状导入  视频重现  同步讲解

Practice of video-assisted teaching in the course of Neurology Nursing
Zhan Tongxia,Xie Hai,Wei Xiuhong,Lu Guohua. Practice of video-assisted teaching in the course of Neurology Nursing[J]. Journal of Nursing Science, 2012, 0(23): 74-75
Authors:Zhan Tongxia  Xie Hai  Wei Xiuhong  Lu Guohua
Affiliation:Zhan Tongxia,Xie Hai,Wei Xiuhong,Lu Guohua
Abstract:
Keywords:
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