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| 注意缺陷/多动障碍与注意缺陷障碍对照分析 | |
| 作者姓名： | 鞠红珍 于瑞玲 李作香 张菊芬 焦公凯 王健 林节 |
| 作者单位： | 1. 山东省烟台市心理康复医院 2. 南京医科大学附属脑科医院 |
| 摘 要： | 儿童多动症又名注意缺陷障碍，在中国精神疾病分类方案与诊断标准（ＣＣＭＤ－２－Ｒ）中，必须同时具备显著的注意力不集中和活动过度［１］。我们在临床工作中发现部分患儿并无多动、冲动表现。为了探讨他们的差异，本文将伴与不伴多动的儿童多动症分别定名为注意缺陷／多动障碍（ＡＤ／ＨＤ）和注意缺陷障碍（ＡＤＤ），对照分析两者的有关资料。１ 资料病人均来源于南京儿童中心１９９８年６～８月门诊咨询患儿，其中ＡＤ／ＨＤ７２例，ＡＤＤ ７４例。１．１ 性别与发病年龄；ＡＤ／ＨＤ组男６６例，女６例；ＡＤＤ组男５０例，女２４… |
| 修稿时间： | 2000-04-20 |
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