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正常人体结构课程中的探究式学习
作者姓名:袁鹏  夏青  贾明昭
作者单位:天津医学高等专科学校人体解剖学教研室,天津,300222
摘    要:现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,文盲的界定已不是目不识丁的人,而是没有学会怎样学习的人。“授人以鱼,不如授人以渔”,在课程教学中渗透学习方法教育非常必要,作为一种学习方法教育,探究式学习越来越受到医学教育工作者的关注。《正常人体结构》是医药类高等院校的一门核心课程,知识内容涵盖人体解剖学和组织胚胎学,

关 键 词:正常人体结构  探究式学习
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