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| 儿科护理临床带教体会 | |
| 摘 要： | <正>临床护理实习是护生走向护理岗位的必经之路,是理论结合实践的最好方式,是学校教育的深化和延伸。俗话说"师父领进门,修行靠个人",护生的临床实习需要带教老师正确的引导与教育。传统的临床护理教学存在很多弊端及改进的空间。为进一步提高儿科护理临床带教质量,结合多年的临床带教经验,就儿科带教中存在的问题进行了分析,并提出相应对策。现总结如下。1儿科护理临床带教中存在的问题1.1学校课程设置问题儿科护理学的课程目标中 |
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