| 464名师专生的自我厌烦感及其应对方式 |
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| 引用本文： | 胡金生,杨力. 464名师专生的自我厌烦感及其应对方式[J]. 中国健康心理学杂志, 2008, 16(10) |
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| 作者姓名： | 胡金生 杨力 |
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| 作者单位： | 中国,辽宁师范大学教育学院心理系(大连市),116029;辽宁阜新高等师范专科学校 |
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| 基金项目： | 辽宁省教育厅高校科研项目 |
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| 摘 要： | 目的探讨师专生自我厌烦的内容指向、体验状态和应对方式。方法开放式调查和内容分析法。结果自我厌烦内容指向出现频次由高到低为:性格、学业、身体、交往、能力、家庭、经济、就业;体验状态频次排序为:消极心境、自我否定感、自我激励感、自我逃避感;应对方式频次排序为:逃避、问题解决、合理化、求助、忍耐、发泄。结论1师专生中性格自我厌烦最多,且女生多于男生;就业厌烦随年级升高而增多。2自我厌烦感的体验状态以消极心境和自我否定感出现较多,并随年级升高而增多;在应对方式上,采用逃避策略最多。
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| 关 键 词： | 师专生 自我厌烦惑 内容指向 体验状态 应对方式 |
Research on Self-disgust and Coping Style in 464 Normal Training College Students |
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| Hu Jinsheng,Yang Li. Research on Self-disgust and Coping Style in 464 Normal Training College Students[J]. china journal of health psychology, 2008, 16(10) |
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| Authors: | Hu Jinsheng Yang Li |
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| Affiliation: | Hu Jinsheng,Yang Li.Department of Psychology,Liaoning Normal University,Dalian 116029,P.R.China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Normal training college students Self-disgust Content Experience Handling |
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