延续护理模式对学龄期哮喘患儿家庭自我管理的效果研究 |
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引用本文: | 朱晶燕,冯薇,王雯.延续护理模式对学龄期哮喘患儿家庭自我管理的效果研究[J].当代护士,2018(1):24-27. |
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作者姓名: | 朱晶燕 冯薇 王雯 |
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作者单位: | 212000,镇江 江苏省镇江市第四人民医院儿科 |
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摘 要: | 目的探讨延续护理模式在学龄期哮喘患儿家庭自我管理中的效果。方法选取本院儿科学龄期哮喘儿童70例,采用随机数字表法将患儿分为Ⅰ组延续护理持续1个月、Ⅱ组延续护理持续3个月、Ⅲ组延续护理持续6个月。比较干预后Ⅰ组、Ⅱ组、Ⅲ组患儿儿童哮喘控制测试和用药依从性的差异。结果Ⅲ组儿童哮喘控制测试评分、用药依从性评分均高于Ⅰ组和Ⅱ组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论延续护理模式能够提高学龄期哮喘患儿家庭自我管理能力,提高患儿哮喘控制水平。
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关 键 词: | 延续护理 哮喘 学龄期儿童 家庭自我管理 |
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