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贫困大学生内隐自尊状况分析
引用本文:陈敏燕,史慧颖,陈红. 贫困大学生内隐自尊状况分析[J]. 中国学校卫生, 2009, 30(3)
作者姓名:陈敏燕  史慧颖  陈红
作者单位:西南大学心理学院,重庆,400715.
摘    要:目的 探讨贫困大学生的内隐自尊特点,为贫困大学生心理健康教育提供参考.方法 根据首字母偏好测验编制姓氏偏好测验.随机抽取某大学105名贫困大学生进行测试.结果 姓氏偏好测验与生日数字偏好测验相关较高(r=0.938,P<0.01).3周后的重测信度为0.898(P<0.01);贫困大学生存在内隐自尊效应,与非贫困大学生差异无统计学意义;贫困大学生的内隐自尊不存在年级差异和性别差异;贫困大学生的内隐自尊和外显自尊存在微弱正相关(r=0.027,P=0.622).结论 可利用贫困大学生的高内隐自尊改善其心理健康状况.

关 键 词:自我评价(心理学)  统计学  学生  贫困

Analysis of Implicit Self-esteem Among Poor Undergraduates
CHEN Min-yan,SHI Hui-yin,CHEN Hong. Analysis of Implicit Self-esteem Among Poor Undergraduates[J]. Chinese Journal of School Health, 2009, 30(3)
Authors:CHEN Min-yan  SHI Hui-yin  CHEN Hong
Abstract:
Keywords:
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