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强化青年师资培训提高临床诊断学教学效果
作者姓名:段志军  杜建玲  方明  常栋  杨冬  朱佩锦
作者单位:大连医科大学,第一临床学院诊断学教研室,辽宁,大连,116011
摘    要:临床诊断学教学工作责任重大,对培养年轻医(教)师、提高和巩固教学效果具有十分重要的作用。通过提高青年医(教)师对临床诊断学学习的重要性的认识,加强临床基本功训练和教学素质培训,以进一步强化青年师资力量,提高临床诊断学的教学质量。

关 键 词:青年教师  诊断学  教学效果
文章编号:1006-2769(2006)06-0779-02
收稿时间:2006-05-30
修稿时间:2006-05-30
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