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PBL教学法在高等护理专业实习生岗前培训中的应用
引用本文:杨蔚平 李菊芬. PBL教学法在高等护理专业实习生岗前培训中的应用[J]. 基层医学论坛, 2007, 11(7): 618-619
作者姓名:杨蔚平 李菊芬
作者单位:宝鸡市中医医院,陕西宝鸡721001
摘    要:目的观察在高等护理专业实习生岗前培训过程中运用PBL教学法,对提升学生综合素质的作用。方法随机整群抽样,设立具有可比性的教学法实验组和传统教学法对照组。PBL教学实验组选用PBL教学法,对照组采用传统的课堂讲授法。培训内容、所用教材及时间安排2组完全相同。在集中培训结束后进行问卷调查,分析结果。并对PBL实验组和对照组进行统一命题考试,统一阅卷,比较分析2组教学效果的差异。结果PBL教学实验组学生分析和解决问题的能力优于对照组,差异有统计学意义。结论在护理专业实习生岗前培训教学中运用PBL教学法,有明显的优越性,值得推广。

关 键 词:实习生岗前培训 教学方法 以问题为中心的学习
修稿时间:2007-04-06

Treatment of 58 patients with systemic lupus erythematosus with Combining traditional medicine and western medicine
Xiang Shifei. Treatment of 58 patients with systemic lupus erythematosus with Combining traditional medicine and western medicine[J]. Public Medical Forum Magazine, 2007, 11(7): 618-619
Authors:Xiang Shifei
Affiliation:The medical college of Wuhan University. Wuhan, Hubei 430071
Abstract:
Keywords:TCM Systemic lupus erythematosus Efficacy
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