|
|||||
|
|
| 对学分制在广西中医学院物理化学教学影响的思考 | |
| 作者姓名： | 程世贤 戴航 周丽霞 |
| 作者单位： | 广西中医学院,广西,南宁,530001 |
| 摘 要： | 学分制是发达国家高校普遍实行的一种教学模式。近十年来,国内很多高校也都在进行教学体制改革,实施学分制教学管理体制。广西中医学院从2005学年起在本科教学中全面实行学分制。对有关学分制的认识问题、教学管理问题、学校和学生的权利义务问题及对策已有了许多探讨[1~4]。从中国高校实施学分制的情况来看,其产生的积极效果是勿庸置疑的,表现在学生可以根据自己兴趣选择课程,有利于学生个性的培养和发展,有利于学生综合素质的提高。但学分制的实施也给课堂教学带来了新的问题。笔者结合两年多的物理化学教学实践,谈谈学分制模式下教学课堂… |
| 关 键 词： | 学分制 课堂教学 物理化学 思考 |
| 文章编号： | 1008-7486（2007）03-0146-03 |
| 修稿时间： | 2007-05-10 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |