|
|||||
|
|
| PDCA循环在护理实习生带教中的应用 | |
| 引用本文： | 陈金芳.PDCA循环在护理实习生带教中的应用[J].福建医药杂志,2007,29(6):153-154. |
| 作者姓名： | 陈金芳 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴第四医院护理部,312030 |
| 摘 要： | 随着现代护理模式的转变,病人对护士的要求从单纯的技术服务转变为整体护理,对护士的沟通能力、心理素质等综合能力提出了更高的要求。有研究显示,临床护理人员的护理技能、人文关怀是影响患者对护理工作满意度的重要因素1]。护生教育是整个护理队伍素质的基石,临床实习是学生业务知识向能力转化的关键环节。我院从2006年开始对护生实施PDCA式带教方法(PDCA即为计划、实施、检查、处理),对提高实习生的全面素质、综合能力,培养整体护理型护理人才起到了一定的效果。1对象与方法1.1研究对象:我院为县级二甲医院,来院实习的护理实习生学… |
| 关 键 词： | PDCA循环 护理实习生 带教方法 护理工作满意度 现代护理模式 心理素质 临床护理人员 整体护理 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |