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| 飞行学院教职工工作能力与职业紧张关系研究 | |
| 引用本文： | 赵世清,肖元梅,王治明,王绵珍.飞行学院教职工工作能力与职业紧张关系研究[J].预防医学情报杂志,2008,24(4):287-289. |
| 作者姓名： | 赵世清 肖元梅 王治明 王绵珍 |
| 作者单位： | 1. 四川广汉中国民航飞行学院医院,四川,广汉,618307 2. 南昌大学医学院公共卫生学院,330006 3. 四川大学公共卫生学院,610041 |
| 摘 要： | 目的 研究飞行学院教职工工作能力高低与职业紧张的关系,从职业紧张方面探讨影响工作能力的因素.方法 采用工作能力指数(WAJ)量表和职业紧张量表修订版(0SI-R)对广汉飞行学院教职工进行工作能力和职业紧张(职业任务、紧张反应、应对资源)测试,并按照WAI值将其工作能力分为差、中、好、优4个级别,分析各级别职业紧张变化情况.结果 该校教职工工作能力水平分级均在中以上,工作能力越好的组职业任务得分越低,工作能力越差的组其职业任务得分越高(F=2.99,P=0.05);工作能力越好的组紧张反应得分越低,工作能力越差的组其紧张反应得分越高(F=17.61,P＜0.05);工作能力为优的职工其应对资源得分最高,而工作能力中组其应对资源得分最低(F=21.37,P＜0.05);工作能力指数和工作能力分级均与职业任务、紧张反应得分呈负相关关系,与应对资源得分呈正相关关系,相关系数均具有统计学意义(P＜0.05).结论 职业紧张对飞行学院教职工工作能力有重要影响,降低职工职业紧张水平和增强其应变能力是提高职rT作能力的有效措施. |
| 关 键 词： | 教师 工作能力 职业紧张 紧张反应 应对资源 飞行 职工 工作能力分级 应变能力 职业紧张 关系研究 College Teachers Occupational Stress Ability Work Relationship 高职 增强 平和 统计学意义 相关系数 正相关关系 负相关关系 中组 |
| 文章编号： | 1006-4028(2008)04-287-03 |
| 修稿时间： | 2007年10月10 |
Investigation of Relationship Between Work Ability and Occupational Stress of Teachers in Flying College CAAC |
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