母婴护理实验教学现状分析及改革的探讨

目的了解母婴护理实验教学现状,并提出护理实验教学改革设想。方法回顾性分析母婴护理实验教学现状。结果母婴护理实验教学内容和方法滞后于临床实际,与以家庭为中心的母婴护理不相适应。结论以家庭为中心的母婴护理实验教学,可使学生体会到人性化的护理,以保证学生毕业时的母婴护理知识和技能水平符合临床工作需要,符合以家庭为中心的护理要求。