三年制高职护理专业设置疾病学基础课程的构想

随着现代护理模式的转变，护理专业教育模式也随之改变。为了适应新的培养目标的需要，很多院校都在积极推动新形势下护理专业教学改革，并将教学改革的重点放在理论教学和技能培训方面。在理论教学改革中，基础医学课程改革尤为迫切。笔者认为将细胞生物学、遗传学、微生物学、寄生虫学、免疫学、病理生理学及病理学中的重点知识点合编成《疾病学基础》，淡化学科意识，有利于学生知识体系的形成。