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对医学生德育实践的几点思考
作者姓名:刘兴慧
作者单位:平凉医学高等专科学校,甘肃平凉744000
摘    要:通过分析医学生道德认知和道德实践存在分离现象的原因,提出加强医学生道德实践的5种途径:鞭策医学生进行自我教育,弘扬中国医家优秀传统医德,加强医学临床实践中的爱心教育,营造以培养奉献意识为核心的教育氛围,开展以医学职业精神为核心的实践活动。

关 键 词:医学生  德育实践  途径
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