阶梯递进法在新护士急救技能培训中的应用

目的探讨阶梯递进法在新护士急救技能培训中的应用效果。方法从强化理论、单项操作到情景模拟综合训练,呈阶梯递进式进行培训。结果培训前单项操作考核成绩为（82.59±6.21）分,培训后为（93.15±3.56）分;培训前综合急救能力成绩为（75.77±3.27）分,培训后为（91.98±2.46）分,差异有显著性（P〈0.05）。结论阶梯递进式培训能够提升新护士自我效能感,急救的准确性和应急处理、团队协作等综合急救能力。