基于工作过程的高职内科护理课程开发与实践 |
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引用本文: | 万晓燕.基于工作过程的高职内科护理课程开发与实践[J].卫生职业教育,2014(13):126-128. |
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作者姓名: | 万晓燕 |
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作者单位: | 鄂州职业大学医学院,湖北鄂州436000 |
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基金项目: | 本文系湖北省教育科学“十二五”规划2012年度规划课题(20128293) |
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摘 要: | 对高职护理专业内科护理课程进行基于工作过程的课程开发,主要从课程标准、课程内容、教学方案、教学方法、课程评价5方面进行改革,并在我院2011级护理专业两个班进行实践,发现基于工作过程的课程开发有利于激发护生的学习兴趣,提高护生分析和解决问题的能力,提升护生的综合素质和职业能力。
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关 键 词: | 工作过程 高职 内科护理 课程开发 |
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