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| 护理学专业框架下护理人才培养质量评价研究——以广西中医药大学为例 | |
| 引用本文： | 王章安,马秋平,周薇,何凤.护理学专业框架下护理人才培养质量评价研究——以广西中医药大学为例[J].卫生职业教育,2014(16):76-78. |
| 作者姓名： | 王章安 马秋平 周薇 何凤 |
| 作者单位： | 广西中医药大学护理学院,广西南宁530001 |
| 基金项目： | 2012年广西高等教育教学改革工程科研项目（2012JGB154）; 广西中医药大学2013年校级教育教学改革与研究重点项目（2013B04）; 2014年广西高等教育教学改革工程科研项目（2014JGA158） |
| 摘 要： | 毕业生质量评价是教育评价的重要组成部分,本科护理专业毕业生的质量是评价本科护理教育质量的重要内容。本着探索21世纪本科护理人才培养模式,了解我校护理专业毕业生是否符合本科护理人才培养目标的要求、是否适应社会对高级护理人才的需求,也为进一步提升我校本科护理教学质量, |
| 关 键 词： | 本科医学教育 护理学专业 人才培养质量 |
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