| 非独生高中生心理健康状况及其影响因素 |
| |
| 引用本文： | 孙录,赵静波,梁军林.非独生高中生心理健康状况及其影响因素[J].中国组织工程研究与临床康复,2005,9(8):72-73. |
| |
| 作者姓名： | 孙录 赵静波 梁军林 |
| |
| 作者单位： | 韶关市粤北第三人民医院精神科,广东省,乐昌市,512200 |
| |
| 摘 要： | 目的:探讨非独生高中生的心理健康状况,并分析相关的影响因素。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、防御方式问卷(DSQ)、简易应对方式问卷(SCSQ)及艾森克个性问卷(EPQ)对356例非独生高中生进行调查,并与独生学生(n=162)的结果做比较。结果:非独生高中生的心理健康水平明显低于独生的学生,表现在症状自评量表的躯体化、人际关系敏感、抑郁、恐怖和精神病性因子得分(0.69±0.56;1.25±0.61;0.97±0.60;0.86±0.62;0.90±0.55)明显高于独生学生(0.59±0.44;1.10±0.56;0.84±0.59;0.66±0.49;0.75±0.43),差异有显著性(t=-3.824～-2.235,P<0.05～0.01)。相关分析显示非独生学生SCL-90各因子评分与不成熟防御方式、消极的应对方式及情绪稳定性呈显著正相关(r=0.246～0.650,P<0.01);而与积极应对方式、个性内外向呈显著负相关(r=-0.110～-0.330,P<0.05～0.01)。逐步回归分析显示,不成熟、中间型与成熟防御方式、消极应对方式、个性内外向、情绪稳定性共6个变量影响非独生学生的心理健康(R2=0.276～0.532,P均=0.000)。结论:非独生高中生的心理健康状况较差,应根据他们各自的特点有针对性地进行心理健康教育,以提高他们的心理健康水平。
|
| 关 键 词： | 学生/心理学 精神状态检查表 因素分析 统计学 |
| 文章编号： | 1671-5926(2005)08-0072-02 |
| 修稿时间： | 2004年11月5日 |
Mental health and the contributing factors in non-only children in senior high schools |
| |
| Sun Lu,Zhao Jing-bo,LIANG Jun-lin.Mental health and the contributing factors in non-only children in senior high schools[J].Journal of Clinical Rehabilitative Tissue Engineering Research,2005,9(8):72-73. |
| |
| Authors: | Sun Lu Zhao Jing-bo LIANG Jun-lin |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
