| 开放护理实验室对培养护理本科生自我管理能力的研究 |
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| 引用本文： | 沈梨芳,沈勤,李玲.开放护理实验室对培养护理本科生自我管理能力的研究[J].山西护理杂志,2011(5):1196-1198. |
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| 作者姓名： | 沈梨芳 沈勤 李玲 |
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| 作者单位： | 浙江中医药大学护理学院,310053 |
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| 基金项目： | 浙江省教育厅2009年科研计划课题 编号：Y200907763 |
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| 摘 要： | 目的]探索护理专业课后开放实验室的管理模式,提高学生的自我管理能力。方法]制定开放实验室的管理方案,明确实验室开放内容、时间、形式、人员及相关制度,于2009年开始实行学生自我管理的开放实验室管理模式。结果]2008级、2009级护理学生在开放课程必考科目中都取得了优异的成绩,80%的学生赞同此管理模式,85%的学生认为提高了操作技能和独立分析、解决问题的能力等。结论]实验室开放有利于培养学生自主学习、自我管理能力,提高了学生综合素质。
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| 关 键 词： | 开放实验室 护理本科生 自我管理能力 |
Study on open nursing laboratory on cultivation of self-management ability of nursing undergraduates |
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| Authors: | Shen Lifang Shen Qin Li Ling |
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| Institution: | (Nursing College of Zhejiang Traditional Chinese Medicine University,Zhejiang 310053 China) |
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