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| 儿童听力障碍的早期干预 | |
| 引用本文： | 付双莉,张磷,陶瑞霞.儿童听力障碍的早期干预[J].慢性病学杂志,2010,12(5). |
| 作者姓名： | 付双莉 张磷 陶瑞霞 |
| 作者单位： | 河南省郑州市儿童医院,450053 |
| 摘 要： | 目的:探讨听力障碍婴幼儿语言、言语早期干预的效果及早期干预的临床模式.方法:将56例10月龄～2岁听力障碍婴幼儿分为干预组与未干预组,采用Gesell发育量表对各组儿童进行语言认知评估,比较干预组、未干预组和正常儿童语言、言语认知发育水平.结果:干预组患儿与正常儿童语言能力无统计学差异,未干预组与正常儿童语言能力差异有统计学意义.结论:早期干预能显著改善听力障碍患儿的语言、言语水平. |
| 关 键 词： | 听力障碍/治疗 儿童 人类 |
Early Intervention of Hearing Loss in Child |
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