中医药文化融入中药化学课程思政教学的探讨

应新时代的高校教育需要，文章以中药化学课程为例，充分挖掘其思政资源，融入中医药文化自信元素，发挥专业课程的育人功能。通过任课教师转变教育观念、完善教学设计、改进教学手段、加强实践教学和完善课程考核方式等手段，涵养学生们的家国情怀、增强中医药文化自信，实现知识传授、能力培养、文化自信和价值引领的有机统一。