基于提升临床实践能力的中西医结合专业研究生培养模式探索

目的 建立适合长春中医药大学培养目标的中西医结合专业研究生的培养模式，以提高研究生临床实践能力及研究生培养质量。方法 通过文献检索及专家问卷调查等方法，梳理并总结出目前中西医结合专业研究生培养模式存在的缺陷，并提出改革措施，建立长春中医药大学中西医结合专业研究生培养体系。结果 目前中西医结合研究生的培养模式的缺陷主要存在于教学和规培环节，改革措施可从课程设置、教学模式、教材编写、优化考核、导师培养、强化规培等方面进行综合改革，注重临床，以培养实践能力为目标。结论 以培养具备中西医临床思维的“长白山流派传人”为目标，坚持“双基础、重创新、强临床、突特色”的培养理念的研究生培养模式能够提升研究生临床实践能力。