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针灸学线上线下混合式金课建设与评价
引用本文:苏妆,于本性,刘丽莎,张小卿,隋月皎,王淑娟.针灸学线上线下混合式金课建设与评价[J].中国中医药现代远程教育,2023(16):20-22.
作者姓名:苏妆  于本性  刘丽莎  张小卿  隋月皎  王淑娟
作者单位:辽宁中医药大学针灸推拿学院
基金项目:辽宁省教育厅教育科学“十三五”规划课题【No.JG16DB268】;
摘    要:金课,又称为一流课程。吴岩司长首提“两性一度”的金课标准,主张合理运用现代信息技术手段,开辟“智能教育”新途径,打造金课,淘汰水课,努力营造积极热烈的课堂教学氛围。2020年,团队主讲的针灸学课程荣获辽宁省级线上线下混合式一流课程。在“互联网+”带来的巨大技术变革时代背景之下,笔者将现代信息技术与针灸学课程优质教学资源有机结合,不断建立与完善针灸学一流课程,逐渐探索与实践“线上线下混合式金课”教育教学改革,以期中医院校各专业学生针灸学教学质量以及学生自主学习能力、综合素质的提高。

关 键 词:针灸学  金课  线上线下混合式  医学教育
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