傅山文化融入中药炮制学教学过程中的探索 |
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引用本文: | 李佳慧,孙琳,李婕,张朔生,董虹玲,闫志芳.傅山文化融入中药炮制学教学过程中的探索[J].中国中医药现代远程教育,2023(1):4-6. |
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作者姓名: | 李佳慧 孙琳 李婕 张朔生 董虹玲 闫志芳 |
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作者单位: | 山西中医药大学中药与食品工程学院 |
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基金项目: | 山西省研究生教育改革研究课题【No.2020JG004】;;山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)【No.2019zsszsx046】;;山西省高等学校教学改革创新项目【No.J20220769,J20220763】; |
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摘 要: | 课程思政是将思政教育贯穿于课程教育活动中,在不同的课程学习过程中完成思想教育,将课程思政与传统文化结合能更好地实现育人目标。傅山文化作为中医药传统文化的重要组成部分,其包含的中医哲学思想对后世影响颇深,将其精益求精、不谋私利、勇于创新的精神融入中药炮制理论和实践教学的各个方面,能更好地体现傅山文化的德育价值,在增强校园文化软实力的同时,实现立德树人的根本目标。
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关 键 词: | 傅山文化 中药炮制学 课程思政 |
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