疫情常态背景下的临床医学专业中医学教学内容优化探析

中医学是医学文化素质教育的重要内容之一，在当今疫情常态化背景下，对于临床医学专业学生，如何理解中医学与现代医学知识之间的融合和互补，值得中医教学工作者重新思考。作者结合多年中医教学经验及中医药参与疫情诊治现状，从增加中医防疫抗疫知识、强化中医“治未病”思想、导入中医传统文化教学、融入思政教学、增加典型的中医药或中西医结合研究进展、重视中医学导论知识、增加临床见习内容和学时数等方面，对临床医学专业中医学的教学内容优化提出了一些见解，旨在使其教学内容更为合理，以提高临床医学生学习中医的兴趣，更好地掌握中医学的基础知识，了解中医药诊治疾病的特点和优势，结合当今疫情常态化和国家大力发展中医药的举措，更好地培养出适应社会和医学学科发展的医学人才。